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la giuria

PROF. MARIO RINALDI PRESIDENTE DELLA GIURIA
Presidente del Consorzio CINECA;
Professore di “Misure Elettroniche” presso la Facoltà di Ingegneria dell’Università di Bologna;
Pro-Rettore vicario dell’Università di Bologna (1985 -1996);
Membro dell’Executive board della European Science Foundation (1999-2006);
Direttore del corso di perfezionamento in Direzione Aziendale della Facoltà di Ingegneria dell’Università di  Bologna (1987 – 2000) e docente di “Gestione aziendale” nello stesso corso;
Membro del Consiglio Generale del Comitato Elettrotecnico Italiano  - CEI (1994 - 2006);
Membro dello European Science Foundation Standing Committee for Physical & Engineering Science (1994 - 1999).

DANIELE BARCA
Addetto Stampa dell’ufficio scolastico regionale Emilia Romagna, cura attualmente le attività legate al progetto classi 2.0 ed ha contribuito allo start up della web tv dell’USR Emilia Romagna.
Presso il Ministero dell’istruzione, Direzione Generale per i Sistemi Informativi del MIUR, ha curato la progettazione e l’implementazione di progetti nazionali finalizzati alla diffusione delle tecnologie nella didattica come ForTic, @urora Digiscuola (ora Innovascuola) e Biblioteche nelle scuole. Per Indire ha svolto l’attività di tutor per la formazione del personale docente all’interno del Piano di diffusione delle Lavagne Interattive Multimediali attraverso la formazione d’aula e la creazione di tutoriali multimediali (Dire, fare, Partecipare) ha inoltre svolto il ruolo di tutor on line nella formazione delle funzioni obiettivo e dei docenti neoassunti.
Docente dal 1992 di materie letterarie e latino nei licei si è avvicinato ai nuovi media per l’insegnamento/apprendimento con il nuovo millennio, acquisendo una formazione specifica sulle tecnologie applicate alla didattica.
Cultore della materia per due anni a Roma Tre presso la cattedra di tecnologie per la formazione a distanza e docente a contratto per due anni presso la SSIS di Bologna, cattedra di Didattica della letteratura italiana.
Giornalista pubblicista, scrive su riviste specializzate (“La tecnica della scuola”, “l’Educatore”,la “Rivista dell’Istruzione”, la “Rassegna dell’istruzione”) e non (“Wired”) ed è docente assegnato presso l’ufficio stampa dell’USR dell’Emilia-Romagna a Bologna. Ricercatore di filologia romanza, ha conseguito in dieci anni di ricerca un discreto curriculum accademico concorsuale, di pubblicazioni, di insegnamento e di partecipazione a convegni internazionali.
Attualmente collabora per FORDocenti l’ambiente di formazione permanente di Agenzia Scuola nell’ambito dell’uso dei learning object e delle risorse per la didattica in rete, del web 2.0 per la scuola, ma soprattutto della lavagna interattiva multimediale.
http://www.wired.it/magazine/archivio/2009/08/storie/extrascuola.aspx
http://knol.google.com/k/daniele-barca/il-futuro-della-scuola-digitale/1agb2umxw3j71/8
http://knol.google.com/k/daniele-barca/gli-irrinunciabilim/1agb2umxw3j71/5

GIOVANNI DE PAOLA
Giornalista freelance esperto in nuove tecnologie con base a Bruxelles. Scrive per varie testate online (L’Europa che verrà, Wired.it , Corriere.it) tra cui Nòva24, per la cui versione online cura  un blog http://giovannidepaola.nova100.ilsole24ore.com/. Ha conseguito una laurea in Giurisprudenza e un Master in Diritto Internazionale, entrambi presso l’Alma Mater Università di Bologna. Una parte di un suo articolo è stata presa come traccia per il tema di maturità 2009 ambito socio-economico http://download.repubblica.it/pdf/scuola/2009/prove_italiano.pdf

GEA DUCCI
E' ricercatrice presso il “Dipartimento di Scienze della Comunicazione. Media, linguaggi, spettacolo” dell’Università di Urbino Carlo Bo, dove insegna Comunicazione pubblica nel corso di Laurea triennale e nel corso di Laurea Specialistica in Scienze della Comunicazione, Facoltà di Sociologia. La sua attività di studio e di ricerca si focalizza sulle diverse forme di comunicazione istituzionale e sociale promosse da amministrazioni e organizzazioni non profit finalizzate a favorire la condivisione e la partecipazione dei cittadini alle scelte che accompagnano le politiche pubbliche. Di recente si interessa dell’impatto che il web 2.0 e l’utilizzo diffuso dei social network producono sul rapporto fra istituzioni e cittadini.
Dal 2008 ha svolto attività di ricerca sull’identità regionale e la comunicazione territoriale nell’ambito del Laboratorio Marche, attivo presso la Presidenza del Consiglio Regionale delle Marche.
Tra le sue pubblicazioni si segnalano:

MARIA LETIZIA MELINA
Coordinatore del servizio "Studi e ricerche per l'innovazione digitale" nell'ambito dell'Ufficio II - Studi e progetti per l'innovazione digitale- Dipartimento per la Digitalizzazione della Pubblica Amministrazione el'Innovazione Tecnologica  - Presidenza del Consiglio dei Ministri. In particolare cura lo svolgimento di programmi di intervento per l'innovazione tecnologica nel settore della scuola, della ricerca e dell'università, sia in sede nazionale che internazionale; di programmi di studio e analisi nel settore delle competenze ICT - e-skills; di studi ed analisi sull'evoluzione delle tecnologie digitali, individuando le aree di applicazione nel settore pubblico e produttivo, curando priorità quali l'open source, la multimedialità e le tecnologie di accesso ai servizi. Tra i più importanti programmi di intervento in corso di realizzazione: Innovascuola:, ICT4University ScuolaMia:, Smart Inclusion, Form@ttazione
Dal 1998 è Dirigente Ufficio Innovazione tecnologica nella Scuola - Direzione Generale per i Sistemi Informativi - Ministero dell'Istruzione, Università e Ricerca
In questa posizione si collocano le azioni in materia di aggiornamento, formazione ed informazione tecnologica del personale della scuola e di programmazione delle politiche formative di settore, la promozione, ricerca e diffusione di modelli innovativi di formazione del personale della scuola, mediante lo studio e realizzazione di sistemi informativi, l'esame e lo studio di sperimentazioni organizzative e la relativa consulenza alle istituzioni scolastiche in materia di strutture e standard tecnologici. In tale ambito si colloca anche l'attività connessa alla formulazione dei piani per le politiche di innovazione tecnologica e la creazione di infrastrutture di supporto ai servizi in rete.

PAOLA PARENTI
Laureata in Giurisprudenza, sii occupa da sempre di marketing e comunicazione, ideando numerose campagne promozionali ed eventi in ambito artistico e culturale a livello nazionale ("Bambini al museo", 2001) e di educazione civile ("Sulla buona strada", 1998; Professionecittadino.it, 2000, divenuto nel 2003 un laboratorio formativo permanente dell'Università di Bologna - Corso di Laurea in Scienze della Comunicazione pubblica sociale e politica) e progetti per il web. Dal 2004 al 2009 è Assessore alla Cultura e alle Politiche giovanili del Comune di Casalecchio di Reno, e dal 2006 ad oggi è Presidenza dell'Istituzione Casalecchio delle Culture.

Nel 2008-2010 il laboratorio ha ricevuto l’Adesione del Presidente della Repubblica e il conferimento dei prestigiosi riconoscimenti della targa e della medaglia.

Per l'edizione 2011-2012
gli è stata conferita LA MEDAGLIA DI RAPPRESENTANZA DEL PRESIDENTE DELLA REPUBBLICA

Nel biennio 2011-2012 il laboratorio è patrocinato da
Regione Emilia Romagna
Provincia di Bologna Università di Bologna
Ordine dei Giornalisti dell'Emilia-Romagna Federazione Nazionale Stampa Italiana

ed è in collaborazione con

Avviso Pubblico


Le varie edizioni del Laboratorio